4月8日，图书馆在博识楼3428报告厅，举办了一场以“让你在科研路上变得不一样”为主题的学术讲座。本次讲座特邀管理学院副教授、博士生导师徐晓鹏博士担任主讲人，以法国思想家米歇尔·福柯的“话语分析理论”为切入点，为在场师生呈现了一场颠覆传统科研认知的思维盛宴。
讲座中，徐晓鹏博士抛出了一连串发人深省的问题：为何某些理论成为学科“真理”？科研创新是否可能始于对既有框架的质疑？随后，他以福柯“话语即权力”理论为基石，深度融合自身在CSSCI论文发表中的实战经验，系统解构了科研全流程。通过读书、实践、思考、写作四重维度，他开创性地提出学术批判新范式：在经典阅读中解构权力话语——深挖文献隐含的意识形态框架；于科研实践中重构问题意识——将调查数据置于多重话语体系下检验；以批判性思考突破认知边界——通过学术共同体对话激活思维异质性；让学术写作成为抵抗规训的利器——用文本建构挑战学科话语霸权。
徐晓鹏博士作为河南工业大学青年学术领军人物，始终致力于打破学科壁垒。他主持国家社科基金项目《种粮模式演进中农民阶层的分化与重构研究》和《中国农业农村现代化进程中农民的主体性研究》，开创性地将福柯的话语分析理论应用于实证分析。讲座尾声，他寄语青年学子：比知识积累更重要的是思维觉醒——在别人止步于“答案”的地方，我们要追问“问题何以成为问题”。
本场讲座不仅是一场方法论革新，更是一次学术精神的启蒙——它提醒我们，真正的科研永远需要保持对“确定性”的警惕。本次讲座是图书馆“学术创新训练”系列活动之一，未来图书馆将持续推出跨界学术对谈，助力师生突破认知边界，在科研道路上“变得不一样”。
讲座现场
（稿件来源：图书馆 文/杨君 摄影/杨君 审校/苏洁 审核/孙大为）
