提问即生产力：AI时代的学习方法与研究伦理
6月10日下午，AI探索工作坊活动在图书馆10楼东侧博雅·悦活动室举行，本次活动特邀我校人工智能与大数据学院张玉宏博士担任主讲嘉宾，他以“提问即生产力：AI时代的学习方法与研究伦理”为主题，为同学们带来了一场前沿探索与实用落地并重的 AI 旅程。
张玉宏博士的讲解深入浅出，从基础的算法模型讲到前沿的应用场景，层层递进，使原本晦涩难懂的 AI 运行机制变得清晰明了，为学生们后续与 AI 高效互动筑牢理论根基。在工具赋能环节，他聚焦主流大模型工具，手把手教大家构建精准提问词的方法。他针对学术写作、知识获取、职业规划等学生们关注的重点领域，现场演示如何借助 AI 工具提升效率。大家随之操作，亲身体验 AI 作为学习与研究助手的强大功能。在伦理导航环节，张老师结合当下热点案例，与同学们深入探讨了AI工具的伦理边界与规范使用指南。他强调，在享受AI技术带来的红利时，必须坚守学术底线，实现人与AI的协同发展，确保技术应用的可持续性与安全性。这一话题引发了同学们的深刻思考与热烈讨论。
最后，针对于AI学习的技术难题、应用困惑以及伦理思考等学生关注度较高的问题，张老师都耐心解答，并为学生提供个性化指导与建议，现场交流热烈。
参与活动的学生们纷纷表示，通过张老师的讲解和指导，让大家深入掌握了 AI 技术原理、数据驱动方法、主流工具使用及伦理规范，激发了大家对 AI 技术的学习热情与探索欲，对未来发展充满信心。此次活动为师生搭建了面对面交流的平台，促进了校园内学术交流与知识共享的良好氛围。图书馆将继续关注前沿技术，举办更多学术交流活动，为同学们提供丰富资源与平台，助力学校学术建设与人才培养。
来源：信息部 文：姜旭 摄影：张华静
