人工智能技术的迅猛发展为学习科研提供了高效工具，但如何理智、规范使用AI，避免技术依赖与内容同质化，是当代大学生需具备的核心素养。图书馆立足学术型人才培养目标，引导学生将专业知识与家乡特色相结合，在AI工具的合理辅助下，深入挖掘家乡的文化底蕴、产业优势或发展机遇，通过跨学科融合创作展现创新思维，同时充分利用图书馆馆藏资源，实现“学思用贯通、知信行统一”。

一、活动主题

以专业之眼，观家乡之美

二、活动对象

河南工业大学全体在校生

三、举办单位

河南工业大学图书馆

四、活动时间

即日起至2026年3月30日24：00

五、作品要求

（一）核心方向：专业+家乡+AI

作品需紧密结合自身专业（如工科聚焦家乡产业技术升级、文科挖掘家乡文化IP等），融入家乡特色元素（文化传统、非遗技艺、产业资源、生态景观、发展变迁等），明确体现AI工具的合理使用（如数据检索与分析、文献整理、创意设计辅助、视频剪辑优化等），并说明图书馆资源（馆藏图书、数据库、数字资源平台等）在创作中的支撑作用。

（二）作品类型（可任选其一，鼓励跨学科组合创作）

1.深度调研报告：从专业视角挖掘家乡有趣切入点（如特色小吃的化学原理、方言的语言学特点、老街建筑风格、传统节日文化符号等），提出相关小创意 / 建议/思考（如小吃健康改良方案、方言趣味科普卡片设计等）。说明如何利用图书馆资源（馆藏图书、知网论文等）及 AI 工具（梳理脉络、翻译资料等）开展研究。提交结构清晰、图文并茂的 PPT 或 PDF，逻辑严谨、图片清晰、注明引用来源，不超过2000字。

2.数字叙事作品：以专业视角解读家乡（如拍摄家乡河流治理痕迹并解读、探访老建筑并讲述故事等）。说明利用图书馆资源查证背景的方式，及是否借助 AI 辅助脚本构思或信息核实。提交 3-5 分钟短视频或数字相册，可采用解说、采访、动画、照片剪辑等形式。

3.创新方案设计：明确描述家乡具体微现象（如特产销路单一、社区公共空间利用不足、非遗技艺失传等），用专业知识简析原因或潜力，提出融合跨学科思维的微型解决方案或活动策划（如农产品电商推广计划、红色文化传播策划等）。说明支撑分析的图书馆资料，及 AI 在创意发散、文案优化中的应用。提交约 1500 字的解决方案概述，要求问题具体、思路明确、逻辑自洽。

（三）作品要求

1.作品格式不限，图文、视频、程序设计、数字艺术等均可。

2.提交作品材料需包括以下内容：

（1）主作品（图文报告/视频/方案设计）请以常见格式（PDF、MP4、PPT等）提交，大小不超过500MB。

（2）报名表（见附件1）。

（3）过程记录卡（见附件2）：单独提交一份Word或PDF文档。内容包括：①专业之眼：我用专业知识，主要观察了家乡的什么？②资源地图：我使用了图书馆的什么资源（例如：XX数据库、XX馆藏图书、XX论文）来帮助我理解它。③AI小伙伴：使用了哪些AI工具（如文心一言、deepseek、Kimi等）？如何使用它（例如：帮我梳理观察角度、提供资料查找线索、润色文字），以及如何判断和修改了它给的内容。④跨学科灵光：在思考过程中，是否想到了其他学科的知识或方法？（例如：设计特产包装时，想到了心理学上的色彩情感；分析老街布局时，想到了环境科学的通风采光原理）。⑤一句真心话：完成这次探索后，对家乡或专业有没有新的感受？

（四）注意事项与提交方式

1. 作品须为原创，严禁抄袭、剽窃，不得存在知识产权争议，不得侵犯他人权益或包含敏感内容。

2. 参赛即同意作品可用于公开展示与宣传。案例著作权归作者所有，主办方享有展示、报道等非商业用途的使用权。

3.单人或团队（不超过3人）均可参赛，团队作品需确定1名队长作为联系人，团队参赛提交1份报名表即可。

4.所有材料提交电子版，提交材料包括主作品（以作品标题命名）、报名表（附件1，以学院+姓名命名）与《过程记录卡》（附件2，以学院+姓名命名），统一压缩后以“学院+姓名+学号+智绘家乡”格式命名，发送至邮箱：tsgxx@haut.edu.cn。

六、评审标准

七、奖项设置

图书馆将根据作品质量评选特等奖、一等奖、二等奖及优胜奖，颁发荣誉证书及奖品。

八、其他事项

为了方便交流，参赛者可以加入以下QQ群：

 附件1智绘家乡报名表.xlsx

 附件2“智绘家乡”过程记录卡.doc