4月15日下午，河南工业大学图书馆十楼东侧博雅·悦真人图书馆迎来一场特别的沉浸式育人活动——“心悦雅谈”阅读+手作实验室。国家二级心理咨询师王春兰受邀担任本期嘉宾，通过深度共读文学经典《秘密花园》，结合创意手作实验，开启一场关于成长、友谊与自我发现的探索之旅。

活动开始，王老师以经典文本为引，引导大家深入阅读《秘密花园》。在她的领航下，师生们仿佛穿越时空，沉浸于书中的奇幻世界，与书中的角色一同经历成长的喜怒哀乐，一同探索成长的奥秘和真谛。王老师巧妙地设置引导性问题，激发大家的思考与讨论，让同学们对书中所蕴含的深刻思想和情感有了更为深入的理解。而在这个过程中，对话不设标准答案，鼓励同学们自由表达自己的独特见解和感受，充分激发了大家的思维活力和创造力，营造出一种开放、包容的交流氛围。

在深度阅读之后，便是令人期待的手作实验环节。通过手工创作——旗袍书签，同学们将阅读过程中的感悟与思考转化为具体的艺术作品。这不仅让同学们在创作中进一步深化了对书籍内容的理解，更成为了一种解码心灵、表达自我情感与想法的独特方式。而且，这里的手作创作没有技术门槛，无论是否具备手工制作经验，都能尽情参与到创作之中，享受手工创作带来的乐趣和心灵的放松。在这个过程中，同学们相互交流、相互启发，彼此的心灵在创作中共鸣，构建起一个沉浸式的成长共同体，共同体验着持续性的心灵进化。

整个活动过程中，同学们全神贯注、积极参与，与王春兰老师亲切互动，现场气氛热烈而温馨。活动结束后，许多同学纷纷表示收获颇丰，不仅对《秘密花园》这部经典作品有了更深刻的认识，更在阅读与手作结合的过程中，感受到了心灵的成长与蜕变。他们表示，在今后的学习生活中，将继续参与“心悦雅谈”阅读 + 手作实验室的活动，不断探索知识与心灵成长的新途径。

图书馆开展的“心悦雅谈”阅读 + 手作实验室项，以“典籍为成长摆渡，巧手为心灵导航”为育人理念，成功地构建起了知识习得与价值塑造的双向赋能体系。这一创新育人载体的出现，标志着学校在文化育人领域迈出了坚实的一步，为全体师生打造了一个独特的成长空间，让文化的力量在校园内生根发芽、茁壮成长，助力每一位学子在知识与心灵的双重滋养下，向着更加美好的未来蓬勃发展。未来，图书馆将持续优化和拓展此类活动，为学校的人才培养和文化建设贡献更多力量。